Basten, Thomas. „Wie Lassen Sich Klimageographische Inhalte Im Geographieunterricht schülerorientiert Vermitteln? – Ergebnisse Einer Didaktischen Rekonstruktion Der Passatzirkulation“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 41, no. 4 (Dezember 31, 2013): 153–172. Zugegriffen Mai 4, 2025. https://www.zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/129.