Conrad, Dominik. „Wie können Plattenbewegungen verständlich Unterrichtet Werden? Zentrale Ergebnisse Einer Didaktischen Rekonstruktion Der Bewegung Von Lithosphärenplatten“. Zeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD) 44, no. 2 (Juni 30, 2016): 25–49. Zugegriffen Mai 5, 2025. https://www.zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/94.