Kuckuck, Miriam. “Die Rezeptionsfähigkeit Von Schülerinnen Und Schülern Bei Der Bewertung Von Argumentationen Im Geographieunterricht Am Beispiel Von Raumbezogenen Konflikten”. Journal of Geography Education 43, no. 4 (December 31, 2015): 263–284. Accessed April 3, 2026. https://www.zgd-journal.de/index.php/zgd/article/view/98.